Waarom zetten we hier op in?

Kinderen leren het best wanneer ze zich veilig voelen, weten wat er van hen verwacht wordt en zoveel mogelijk tijd kunnen besteden aan leren. Daarom combineren we warme relaties met duidelijke afspraken, herkenbare routines en een rustige leeromgeving.

Duidelijke afspraken en routines

We maken afspraken over hoe we met elkaar omgaan, hoe we werken in de klas en hoe we ons gedragen in gedeelde ruimtes zoals de gang en de speelplaats. Belangrijke routines worden niet alleen verteld: we oefenen ze, herhalen ze en houden ze doorheen het schooljaar vast.

Waarom zijn routines belangrijk?

Wanneer dagelijkse handelingen voorspelbaar worden, hoeven kinderen minder energie te besteden aan de vraag wat ze nu moeten doen. Dat geeft rust en laat meer aandacht over voor de les en voor elkaar.

Een warme én duidelijke school

Sterk klasmanagement betekent voor ons niet ‘streng zijn’. Het betekent dat kinderen weten waar de grenzen liggen én ervaren dat de leerkracht hen kent, ondersteunt en helpt om te groeien. Duidelijkheid en verbondenheid versterken elkaar.

Wat merkt mijn kind?

Uw kind herkent afspraken en werkwijzen, krijgt duidelijke verwachtingen en wordt geholpen om steeds zelfstandiger verantwoordelijkheid te nemen voor materiaal, werkhouding, samenwerking en gedrag.