WERF: Mascotte

Ondertussen, in de Werf…
Natuurlijk liggen de technische en wetenschapskwesties voor het rapen in de nieuwe Werf. In de schaduw van de kerselaar, de perenboom en de majestueuze linde gaan de kinderen aan de slag met hamer, zaag, moersleutel en kolomboor. Ze leren dat een pons handig is om gaatjes te maken, dat lindebloesemthee lekker is en dat je met vlierhout en een stukje plastic zak een muziekinstrumentje kunt maken.

De ingenieur van de kabelbaan werd jammer genoeg ontslagen nadat alle gondels naar beneden waren gekomen. ‘Implosie’ is het tegenovergestelde van ‘explosie’ en zonder twijfel de meest spectaculaire proef tot nu toe. Enkel de blikpers krijgt een blikje platter dan dit ‘don’t try this at home zonder volwassene’-experiment.

Allemaal waar. Het klopt als de sluitsteen van een romaanse poort. Hoe leuk is het echter wanneer je bij het opruimen van een les een kurk, een half balletje en twee rondelletjes terugvindt? Geniale kinderen zagen hierin een figuurtje met een brilletje en een hoed dat een glimlach op je lippen tovert. Je wordt blij als je ernaar kijkt. Kijk, dàt is nu ook STEM: in de combinatie van prularia een subtiel geheel zien waar geen komma aan toegevoegd hoeft te worden…

Ik geloof dat we een mascotte hebben.